Voici les grandes lignes de notre projet éducatif conçu pour vos enfants.
Il est le résultat d'échanges et de longues réflexions entre tous les partenaires de notre établissement, sans cesse remis à
jour à partir de pratiques quotidiennes depuis plus d'un siècle.

QUELS SONT NOS CHOIX D'EDUCATION ?

Deux aspects apparaissent: « ENSEIGNER » et «FORMER ».

ENSEIGNER, c'est le premier objectif de l'école et cela signifie pour nous :

— Susciter chez les jeunes un rapport constructif au savoir,
— Eveiller la curiosité,
— Apprendre à réfléchir,
— Découvrir le plaisir d'apprendre,
— Acquérir une culture,
— Développer des compétences,
— Accéder à l'autonomie.

FORMER les élèves, c'est les considérer comme des personnes :
Développer leurs qualités humaines :

— Sens des responsabilités et de la citoyenneté,
— Respect de soi et des autres,
— Rigueur,
— Créativité,
— Maîtrise de soi,
— Les aider à donner un sens à leur vie,

POUR Y PARVENIR QUELS SONT NOS CHOIX PEDAGOGIQUES ?

Une pédagogie adaptée permet à chacun d'exploiter ses capacités. L'acquisition des savoirs n'est pas uniforme mais nous faisons en sorte que tous acquièrent les notions fondamentales des programmes scolaires. Certains, plus lents, auront besoin de plus d'explication et d'exercices, pendant que d'autres, plus avancés, approfondissent et consolident leurs acquis. Un suivi régulier du travail de l'élève est mis en place.
Cette pédagogie est basée sur une réelle connaissance des élèves à partir de relations individualisées très suivies. La communauté éducative travaille en étroite collaboration avec les familles et c'est pourquoi nous sommes souvent amenés à nous rencontrer.
Cette dimension humaine de notre établissement est vraiment une chance.
Notre objectif est de répondre aux défis de la modernité dans une société sans cesse en mutation ; ainsi nous privilégions les langues vivantes pour être présent au rendez-vous de l'Europe
initiation à l'anglais dès la maternelle poursuite tout au long du primaire
en classe de 4° , choix de 3 langues vivantes : Allemand, Italien, Espagnol.
L'informatique, outil de l'avenir est enseigné dans l'établissement qui dispose d'Internet et du multimédia.
Pour aider les élèves à construire leur projet personnel, une psychologue conseillère d'orientation assure une permanence, les informe sur les différentes carrières et leur permet de réfléchir à leur cursus scolaire.
Cette pédagogie essaie de prendre en compte toutes les dimensions spirituelles, humaines et sociales de l'élève.

QUELLE FEMME ,QUEL  HOMME VOULONS NOUS FORMER ?

Le climat familial de notre établissement permet de prendre conscience que chaque enfant est un être unique. Il a sa place à Ste Anne. Nous prenons en compte son vécu, sa personnalité, son entourage et ses projets. Nous souhaitons que chacun acquière un niveau de savoir, de compétences, d'ouverture sur l'autre et sur le monde, non seulement pour réussir dans la vie mais pour réussir sa vie.
Nous faisons en sorte que chacun découvre ses dons, ses capacités et ses goûts pour construire son projet personnel. Nous nous efforçons de créer un climat de confiance, d'attention, d'écoute et de respect mutuel.
« Et que sert à l'homme de gagner l'univers, s'il perd son âme ? »                                Marc 8 - 36
Etablissement catholique, nous nous référons à l'évangile mais nous sommes ouverts à tous dans le respect des convictions de chacun.
En accord avec les familles nous les initions à une culture religieuse pour qu'en toute liberté les jeunes réfléchissent sur le choix de Dieu.
Nous voulons favoriser la réflexion sur l'existence de Dieu et proposons l'éveil à la Foi et la catéchèse avec préparation aux sacrements.

EN CONCLUSION

A Sainte-Anne, ce que nous visons par dessus tout c'est la réussite scolaire de nos élèves ainsi que le développement des valeurs spirituelles et humaines.